NAUKA PODCZAS COVID
Czasy COVID-19 to nowa rzeczywistość, do której wszyscy musieliśmy się przystosować. Ujawniła ona słabości człowieka, ale też potęgę, która drzemie w naszych możliwościach adaptacyjnych jako ludzkości. Pokazała też, jak bardzo potrzebujemy relacji z drugim człowiekiem.
--- ŻYCIE ONLINE ---
Nie udaję, że zawsze byłam dzielna. Od początku nie było mi łatwo i odczuwałam wszechogarniający strach o życie swoich najbliższych, uczniów i ich rodziny. Codzienna dawka przerażających faktów, globalny kryzys i poczucie bezsilności dopadały mnie na każdym kroku. Moja natura jednak nie pozwalała mi dłużej czekać i sterczeć w miejscu, zwłaszcza, gdy zamknęły się szkoły, a Dzieci zostały bez lekcji i nauczycielskiego wsparcia. Zaczęłam działać, jak tylko mogłam najszybciej i najlepiej.
KORKI TV
Grupą uczniów, która najbardziej została poszkodowana przez ten trudny czas, byli maturzyści. Ostatni rok liceum to niezwykle ważny moment, w którym młodzi ludzie decydują o swojej przyszłości. Okres intensywnych przygotowań został porządnie zachwiany. Nikt z nas nie wiedział też w jakim terminie i trybie odbędą się egzaminy dojrzałości.
Aby chociaż w części wspomóc tę Młodzież, wzięłam udział w ogólnopolskim projekcie “Korki.tv”, w ramach którego od poniedziałku do piątku na antenie telewizji Metro emitowane były ogólnodostępne lekcje dla uczniów szkół średnich. Audycje emitowane były przez cztery tygodnie poprzedzające matury i pomogły Dzieciom w przygotowaniach do egzaminów końcowych.
Projekt stał się powszechnie znany w całej Polsce, a średnia widownia audycji wynosiła 4.7 tys widzów. Program stał się ogromnym sukcesem, pojawiło się kilkaset wzmianek w prasie i przyczynił się do wygranej Tytanowego Oka przez TVN.
GLOBAL READ-A-THON
Promować czytelnictwo mogę zawsze i wszędzie. A w szczególności wtedy, gdy tak bardzo brakuje nam możliwości spotkań i rozmów z inspirującymi ludźmi.
Projekt był promocją czytelnictwa podczas zamkniętych szkół w Stanach Zjednoczonych. Na zaproszenie finalisty Global Teacher Prize – Michaela Dunlea, uczyłam dzieci o Polsce i czytałam im “Horton wysiaduje Jajko”.
Podczas tego 3-dniowego programu, “wybraliśmy się” z uczniami również do Indii, Południowej Afryki, Irlandii, Bangladeszu oraz na Hawaje!
Pierwszy raz rozmawiałam online ze swoimi nauczycielskimi autorytetami z całego świata. Zdalne nauczanie zmienia optykę i otwiera wiele nowych drzwi i możliwości!
OKNO NA ŚWIAT
Czy pandemia może nas zatrzymać? Nie, nigdy!
Podczas pandemii życie kulturalne Warszawy na chwilę zamarło. Nie mogliśmy koncertować w znany nam sposób, dlatego też wzięliśmy udział w kulturalnym happeningu organizowanym przez Nowy Świat Muzyki we współpracy z artystą, Tomkiem Sikorą. W ramach tej inicjatywy, artyści występowali w maleńkiej witrynie odgrodzonej od widza… szybą!
Przez 7 tygodni w każdą sobotę i niedzielę podczas pandemii znaleźliśmy sposób żeby śpiewać i nie zaprzestawać koncertowania.
Naszym celem było na chwilę zatrzymać przechodniów i podzielić się kawałkiem sztuki i dobrej energii!
A MY WCIAŻ ŚPIEWAMY!
Często łączę siły. Myślę, że w grupie można osiągnąć jeszcze więcej dobrego!
“All you need is love” (maj 2020) oraz “Earth songs” (kwiecień 2021), to projekty nowych płyt, nad którymi pracowaliśmy wspólnie z finalistą konkursu Nauczyciel Roku 2019 i moim serdecznym przyjacielem, księdzem Damianem Wyżkiewiczem oraz naszymi uczniami z dwóch szkół: im. Narcyzy Żmichowskiej, oraz Emiliana Konopczyńskiego w Warszawie.
Projekty mają na celu budowanie relacji między dwiema zaprzyjaźnionymi szkołami i promowanie haseł o akceptacji, tolerancji, oraz ekologii, solidarności i walki o prawa człowieka. Efektem tych prac były dwie płyty oraz koncerty charytatywne, których dochód przeznaczony został na walkę ze skutkami pandemii.
Zależało nam, aby promować wolontariat w naszych społecznościach szkolnych. Uczestnicy mieli szansę współpracować z najlepszymi realizatorami dźwięku w Polsce, rozwijać swoje umiejętności wokalne, obserwować proces powstawania profesjonalnej płyty i zyskać nowych przyjaciół zafascynowanych muzyką.
STORYTELLING
Projekt Superbelfrów zrealizowany podczas pandemii z 11 innych charyzmatycznych nauczycieli. Każdy z nas przeszkolił się z zakresu wystąpień publicznych i Storytellingu oraz indywidualnie pracował nad historią z Markiem Staczkiem. 12 inspirujących historii promuje dobre praktyki i podnosi na duchu nauczycieli w całej Polsce.
LECTURUS JUNIOR
Od października 2020 do kwietnia 2021, we współpracy z Uniwersytetem Warszawskim, poprowadziłam dwa kursy przygotowujące do egzaminów końcowych szkoły podstawowej i średniej. Zajęcia odbyły się z myślą, w szczególności o uczniach z domów dziecka. Dla wielu była to realna i szczegółowa pomoc przed egzaminami. Z obu kursów skorzystały też samorządy na terenie Polski.
PROJEKTOR
“Projektor” to program realizowany przez Fundację Edukacyjną Przedsiębiorczości. Jest to inicjatywa, w ramach której już wkrótce poprowadzę 4 szkolenia dla studentów pracujących z dziećmi w małych miejscowościach – z budowania relacji i zajęć integracyjnych. Celem Programu jest przeciwdziałanie wykluczeniu dzieci i młodzieży z mniejszych miejscowości w całej Polsce poprzez aktywne rozwijanie ich pasji i talentów. Co ważne, wolontariuszami w Projektorze są studenci z różnych uczelni na terenie całej Polski.
WEBINARIA
Podczas pandemii poprowadziłam cykl 4 webinariów dla maturzystów, dla jednego z największych z wydawnictw edukacyjnych w Polsce – Nowa Era.
Opowiadałam też o tym, jak budować relacje w klasie wychowawczej. “Szkoła na opak” to projekt wydawnictwa pedagogicznego – Operon.
