żmichowska śpiewa
Gdybym została zapytana o najbliższy memu sercu program, który od początku do końca współtworzyliśmy wraz z moimi uczniami, to bez wątpienia odpowiedziałabym – Żmichowska Śpiewa! Jest to projekt, który nie tylko rozwinął mnie jako nauczyciela, ale przede wszystkim jako człowieka!
--- JAK TO SIĘ ZACZĘŁO? ---
Jestem nauczycielem z zacięciem artystycznym. Od zawsze uważałam, że sztuka powinna pojawiać się w procesie edukacji KAŻDEGO młodego człowieka. Dzięki temu Młodzież uczy się słuchać i uruchamia wrażliwość na piękno świata.
Wszystko zaczęło się w 2013 roku, kiedy jedna z moich uczennic brawurowo wykonała “Padam, padam” Edith Piaf. Ten występ tak bardzo mnie poruszył, że zapragnęłam, aby w całej szkole można było podzielić się swoim talentem.
Po konsultacjach z Panią Dyrektor zaczęłam działać. Z założenia akcja była prosta. Wyłowić utalentowanych muzycznie uczniów, nagrać ich w profesjonalnym studiu nagraniowym i złożyć płytę CD z ich utworami. Te płyty były później przekazywane nauczycielom i rodzicom. Wsparcie finansowe uzyskaliśmy od Składek Rodzicielskich.
No i stało się! W roku 2022 zakończyliśmy już 7 edycję programu, a sama skala tego przedsięwzięcia przerosła moje najśmielsze oczekiwania!
--- NA CZYM TO POLEGA? ---
Projekt od początku do końca realizujemy w sposób profesjonalny, aby zapewnić dzieciom najlepsze doświadczenia. Wszystkie etapy wydawania płyty są współtworzone przeze mnie i przez Młodzież.
Każdy etap rozpoczyna się przygotowaniem piosenek i castingiem . Ponieważ pracuję w szkole o profilach dwujęzycznych, na płycie pojawiają się utwory w wielu językach.
Sami realizujemy też oprawę graficzną projektu, każda z okładek była opracowywana przez uczniów zdolnych plastycznie.
To wszystko brzmi strasznie poważnie, ale tak naprawdę mega się przy tym dobrze bawimy! A efekty są niesamowite!
Żmichowska Śpiewa daje realną możliwość rozwijania swoich umiejętności wokalnych zarówno tym uczniom, którzy już śpiewają, jak i tym, którzy z nami rozpoczynają tę drogę. Stworzyliśmy razem śpiewająca rodzinę, społeczność, która się wspiera i wzajemnie motywuje.
--- GDZIE NAS SŁYCHAĆ? ---
Od 2013 roku zagraliśmy ponad 100 koncertów na przeglądach szkolnych, konferencjach i galach w Polsce i za granicą. Uczestniczyliśmy w takich wydarzeniach jak: Gala Konkursu Nauczyciela Roku, Europejski Kongres Językowy PASE, Gala BAS na Zamku Królewskim, III Międzynarodowy
Kongres Praw Dziecka, czy VIII Międzynarodowa Konferencja Korczakowska w Muzeum POLIN.
Występowaliśmy również na wszelkich konferencjach nauczycielskich np. Lepsza Edukacja Września, Szkoła z EduMocą, Digitalnie i Analogowo, Inspiracje oraz IATEFL.
Regularnie występowaliśmy podczas uroczystości szkolnych oraz w warszawskich centrach muzycznych, takich jak Nowy Świat Muzyki.
Nie zatrzymujemy się również podczas pandemii COVID-19! W czasie ostatniego roku zorganizowaliśmy wiele koncertów online. Więcej o tym przeczytasz tutaj.
--- UNESCO ---
Nigdy nie pracuję dla nagród. Tego też uczę swoich uczniów. Ale są takie wyróżnienia, dzięki którym mogę się tylko cieszyć, że dane mi było poznać tak wiele uzdolnionych młodych ludzi. Jedną z takich nagród było zaprezentowanie Żmichowska Śpiewa, jako jeden z 10 projektów, na konferencji UNESCO o edukacji kulturalnej 16/17 września 2016 roku. Żmichowska została pierwszą szkołą w Polsce stowarzyszoną z UNESCO. Dzięki tej współpracy szkoła gościła później delegację z Japonii. Było to ogromne wydarzenie o zasięgu międzynarodowym! Więcej o tym wydarzeniu możesz przeczytać tutaj!
--- SUKCESY MŁODZIEŻY ---
Żmichowska Śpiewa jest wielokrotnie zapraszana na ogólnopolskie i międzynarodowe konferencje w kraju i za granicą. Uczestniczyliśmy też w niejednym wywiadzie w polskich radiach, np. w Radiu Dla Ciabie.
Projekt zyskał renomę skali ogólnopolskiej. W 17 szkołach w całym kraju projekt został z sukcesem skopiowany, co rozsiało pomysł na wspieranie utalentowanej muzycznie Młodzieży po całej Polsce. Przez te 8 lat pracy na koncertach i galach projekt spotkał się z ponad 30 tysięcy odbiorców. Nie wspominając o tym, że cała szkoła przyjęła schemat nauczania języków obcych, gramatyki, słownictwa oraz składni poprzez wykorzystanie tekstów piosenek.
Największą radość przynosi mi jednak fakt, że wielu uczestników projektu wydało swoje autorskie płyty, rozpoczęło solowe kariery lub podjęło studia wokalne!
